Hannah Frankman Hood
Děti se nedokážou soustředit
Rychlá videa, sociální sítě a krátké, často přerušované školní hodiny oslabují schopnost dětí soustředit se. Část digitálních nástrojů však může podporovat učení a rozvoj. Klíčem je budování dlouhodobé pozornosti a omezení „prázdného“ online obsahu.