Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy (MŠMT) nedávno zveřejnilo sadu rad s názvem „Jak být rodičem v digitální době“. Informace můžou pomoci rodičům, kteří mají zájem vést svoje děti k obezřetnému využívání digitálních technologií. „V rodině vznikají první digitální návyky i způsob, jak dítě reaguje na to, co na internetu zažívá,“ uvádí digitální portál MŠMT.
„Děti sledují, jak rodiče s digitálním světem zacházejí, jak o něm mluví a jaké místo mají obrazovky v každodenním životě,“ jinými slovy, „to nejdůležitější však je, aby rodiče byli dětem příkladem,“ uvádí výukový portál pro rodiče, kteří by si měly být vědomi, že domácí prostředí, které dětem vytvoří, určuje jejich vztah s digitálními technologiemi – telefony, tablety, sítěmi a internetem.
„Je dobré ukázat (demonstrovat pře dětmi), že digitální rovnováha je důležitá i pro dospělé,“ dodává portál.
Pokud chtějí rodiče zachytit obtíže, které dětem někdy on-line komunikace a obsah přinesou, musí si udržet s dětmi „otevřenou komunikaci“, zajímat se o to, co děti on-line baví, s kým si píší a co je zneklidňuje, aby měly možnost se svěřit „bez obav z trestu nebo výsměchu“, radí ministerstvo.
To nejdůležitější však je, aby rodiče byli dětem příkladem.
Pro omezení využívání technologií se může rodina například domluvit, kdy budou telefony odložené. Stanovit třeba večeři bez telefonů, večerní klid bez telefonů a věnovat pozornost společnému času off-line.
„Děti potřebují prostor pro pohyb, kreativitu, kamarády i obyčejnou nudu. Čím pestřejší mají život mimo obrazovku, tím menší je riziko, že budou hledat únik v nekonečném online obsahu,“ dodává MŠMT k tipům pro rodiče.
Čím pestřejší mají život mimo obrazovku, tím menší je riziko, že budou hledat únik v nekonečném online obsahu.
Když se objeví problém, když děti poruší pravidla pro používání digitálu, navštíví nevhodný obsah nebo zažijí konflikt na sociální síti, „dítě potřebuje klidnou a předvídatelnou reakci“. „Tresty a zákazy často vedou jen k tomu, že začne věci skrývat. Společné hledání řešení, vysvětlení a podpora jsou mnohem účinnější cestou k dlouhodobé změně,“ radí MŠMT.
Rodičovská sebereflexe
Co mohou rodiče sami udělat, aby pochopili svůj vliv na děti, jak je učí zacházet s digitálem? Portál radí:
- Sledujte své digitální návyky. Kdy po mobilu saháte? Jak mobil používáte před dětmi?
- Sledujte, jak trávíte společný čas a kolik ho je.
- Kolik času trávíte s dětmi společně a bez obrazovek?
- Dokážete se bavit soustředěně bez telefonu v ruce a těkání na obrazovku?
- Zajímejte se o to, co Vaše děti dělají online.
- Jak si dokážete užívat reálný svět bez technologií?
- Pomozte dětem hledat příležitosti jak si užívat reálný svět.
