děti
Dětem je na internetu dobré nastavit hranice, jinak jim digitální svět obsadí nitro – rozhovor s autorem knihy Digiděti
Jsme poslední generace, která zažila dětství bez internetu a moderních technologiích. Aby se s digitálním světem naše děti popasovaly, musíme se to naučit nejdříve my a pak to předat svým ratolestem. Musíme je naučit lidskosti, říká autor knihy Digiděti Jan Kršňák v rozhovoru s Epoch Times.
Děti i učitelky se „potřebují ve školkách více hýbat“. Autoři projektu Lokomoce je školí, jak cvičit
Už jste někdy vyzvedli dítě ze školky a hned na chodbě před třídou vám začalo vřískat a běhat sem a tam, protože ve školce nesmí křičet a běhat? Trenéři z projektu Lokomoce školí učitelky a děti, jak každý den cvičit, zdravě se pohybovat a jak spojit cvičení formou hry s vyučováním...
Ako deťom prospieva starostlivosť o zvieratá
Vždy som bola milovníkom zvierat. Keď som sa nakoniec stala ženou v domácnosti a matkou učiacou deti doma, cítila som, že je ideálny čas privítať štvornohých priateľov v núdzi. Opatrovanie zvierat je vždy výhodné pre obe strany - zvieratá dostanú extra starostlivosť, ktorú potrebujú a vaše deti získajú zážitok na celý život.
Stavění hradu – krátký příběh o výchově dětí
„Kocour se právě opřel o Herbertův hrad a ten spadl,“ odpověděla Hetty. „Ale on to nechtěl udělat, nevěděl, že hrad spadne, že jo, tati?“ Otec si sedl na zem k hromadě kostek s malým synkem po boku a začal klást základy nového hradu...
Prínosy čítania kníh deťom
Keď sa povie čítanie kníh deťom, mnohí z nás si spomenú na svoje detstvo a na spoločne strávený čas s mamou pri rozprávke na dobrú noc. Možno aj vďaka takýmto spomienkam chcú rodičia odovzdať svojim deťom posolstvo dôležitosti takto stráveného času s deťmi. Čas venovaný deťom je totiž najdôležitejší prejav lásky a starostlivosti.
Morálne príbehy pre deti z McGuffey-ho čítaniek: Prechádzka v záhrade
Toto je siedmy diel našej série z McGuffey-ho čítaniek, v ktorej prerozprávame niektoré z najlepších morálnych príbehov z klasických školských kníh z 19. storočia. Do roku 1960 sa ich predalo odhadom 122 miliónov výtlačkov, čo je popri Biblii a Websterovom slovníku najväčší náklad zo všetkých kníh na svete. McGuffey-ho čítanky zohrali dôležitú úlohu v americkej histórii a ponúkli deťom nielen lekcie čítania, gramatiky a pravopisu, ale aj morálne vedenie v ich správaní. Užite si príbeh a porozprávajte ho aj svojimi deťom!
Morálne príbehy pre deti z McGuffey-ho čítaniek: Mladý učiteľ
Toto je šiesty diel našej série z McGuffey-ho čítaniek, v ktorej prerozprávame niektoré z najlepších morálnych príbehov z klasických školských kníh z 19. storočia. Do roku 1960 sa ich predalo odhadom 122 miliónov výtlačkov, čo je popri Biblii a Websterovom slovníku najväčší náklad zo všetkých kníh na svete. McGuffey-ho čítanky zohrali dôležitú úlohu v americkej histórii a ponúkli deťom nielen lekcie čítania, gramatiky a pravopisu, ale aj morálne vedenie v ich správaní. Užite si príbeh a porozprávajte ho aj svojimi deťom!
Problémy s chováním u dětí? Závislost na počítačových hrách? Pobyt v přírodě může být účinnou zbraní
Pobyt v přírodě je (nejen) pro děti nesmírně důležitý. Rozvíjí jejich kreativitu a poskytuje dost rozptýlení na to, aby neposedné ratolesti zabavil, držel je od obrazovek technologických hraček a zároveň rodičům poskytl tolik potřebnou úlevu a odpočinek. Nechejte se inspirovat příběhy druhých rodin, které pobyt venku zařadily do svého pravidelného harmonogramu.
Kdo rozhoduje o tom, co se budou „naše děti“ učit ve škole?
Pokud se zajímáte o to, co se vaše děti učí nebo o to, kdo rozhoduje o vytváření učebních osnov, asi narazíte na termín Rámcové vzdělávací programy, které vydává ministerstvo školství. Kde můžete tyto programy nalézt, jak v nich vyhledávat a především, kdo rozhoduje o tom, co se do nich napíše? Více v článku...