Univerzita Karlova (UK) a ústav Elixír do škol (EDŠ) společně podepsaly memorandum o spolupráci. Jejich cílem je společně podpořit učitelky a učitele matematiky, fyziky, chemie, informatiky a dalších přírodovědných oborů. Chtějí jim ukázat zajímavé možnosti výuky, kterými by motivovali nejen své žáky, ale i sami sebe a následně zvýšili zájem o studium těchto předmětů.
Rektorka UK Milena Králíčková vnímá oblast výuky přírodovědných a technických předmětů jako zásadní pro rozvoj společnosti a konkurenceschopnost země.
„Velmi si ceníme práce našich absolventek a absolventů, kteří se stávají vyučujícími a velkou mírou ovlivňují znalostní základy, ale často i směřování svých žáků a žaček. Oblast výuky přírodovědných a technických předmětů považujeme za zásadní i s ohledem na celou naši společnost, rozvoj její konkurenceschopnosti a budování znalostní ekonomiky s vyšší přidanou hodnotou. Proto si tolik ceníme spolupráce s Elixírem do škol, který dokáže učitelky a učitele v jejich práci ještě více motivovat a dále vzdělávat,“ uvedla k podpisu memoranda rektorka Univerzity Karlovy Milena Králíčková.
„Dobrý učitel je nejlepší tahák,“ uvádí stránky projektu Elixír do škol. Jeho vizí je, aby se děti učily naplno a s radostí, a učitelé společně se žáky zažívali v procesu učení úspěch.
„Pedagog je ten, kdo výrazně ovlivňuje současné a budoucí generace dětí a jehož práce má zásadní dopad na dlouhodobý rozvoj celé společnosti.“
Proto se EDŠ ve své práci zaměřují na inspirování pedagogů, vzájemné propojení s kolegy, motivování a poskytování praktických nápadů do jejich výuky.
„Věříme, že v oblasti výuky přírodovědných a technických předmětů k tomu může významně přispět profesní síť zdravě sebevědomých a motivovaných pedagogů, jejichž dovednosti, znalosti, kompetence a postoje jsou zárukou smysluplné výuky,“ uvedla ke spolupráci ředitelka Elixíru do škol Petra Prošková.
UK se v memorandu vedle společné podpory kvalitní výuky zavázala k poskytování prostor pro aktivity Elixíru do škol, např. v prostorách výukového centra UK Didaktikon, a také ke spolupráci v oblasti celoživotního vzdělávání nebo pomoci prostřednictvím Dobrovolnického centra UK.
